Llistar Títols
S'han trobat 18 ítems
Llistant ítems des de 0 a 18:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
|
febrer 2010 |
Actuació docent per a l’estimulació dels processos cognitius a l’educació infantil. Una proposta educativa innovadora |
Mayoral, Sílvia
; Timoneda Gallart, Carme
|
|
|
6 juny 2024 |
La desprotecció del sistema de protecció: el maltractament institucional als infants i joves tutelats |
Torres Garcia, Joan
|
|
22 desembre 2023 |
Deterioro cognitivo leve y demencia tipo Alzheimer en personas con discapacidad intelectual: detección, clasificación y caracterización de la evolución clínica |
Rodriguez-Hidalgo, Emili
|
|
|
11 abril 2003 |
Diagnòstic i intervenció psicopedagògica en alumnes amb problemes d’agressivitat a l’educació secundària obligatòria: una proposta per a la millora de l’atenció psicopedagògica |
Mayoral, Sílvia
|
|
|
11 abril 2003 |
Diagnòstic i intervenció psicopedagògica en alumnes amb problemes d’agressivitat a l’educació secundària obligatòria: una proposta per a la millora de l’atenció psicopedagògica |
Mayoral, Sílvia
|
|
|
|
Diagnòstic i intervenció psicopedagògica en alumnes amb problemes d’agressivitat a l’educació secundària obligatòria: una proposta per a la millora de l’atenció psicopedagògica |
Mayoral, Sílvia
|
|
|
2013 |
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la Teoría PASS de lainteligencia utilizando la batería DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
Timoneda Gallart, Carme
; Pérez Álvarez, Frederic
; Mayoral, Sílvia
; Serra Sala, Mireia
|
|
|
|
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la Teoría PASS de lainteligencia utilizando la batería DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
Timoneda Gallart, Carme
; Pérez Álvarez, Frederic
; Mayoral, Sílvia
; Serra Sala, Mireia
|
|
|
|
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la Teoría PASS de lainteligencia utilizando la batería DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
Timoneda Gallart, Carme
; Pérez Álvarez, Frederic
; Mayoral, Sílvia
; Serra Sala, Mireia
|
|
|
5 juny 2018 |
Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la Teoría PASS de lainteligencia utilizando la batería DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia |
Timoneda Gallart, Carme
; Pérez Álvarez, Frederic
; Mayoral, Sílvia
; Serra Sala, Mireia
|
|
|
5 juny 2024 |
Estudi de les diferències en les habilitats comunicatives de l’alumnat de diferents graus universitaris |
Toledo Freixas, Joan
|
|
8 febrer 2017 |
Inauguració del les Converses Pedagògiques |
Pagès Rams, Marta
; Puigdemont Reverter, Lluís
; Mayoral, Sílvia
; Serra i Bonet, Josep Maria
|
|
|
2 juny 2024 |
Projecte neuroeducatiu: dissenyant una línia d’escola basada en la neurociència |
Sayós Casasas, Gemma
|
|
|
setembre 2013 |
Proposta educativa i cultural al centre cívic i cultural de Fornells de la Selva |
Puigdemasa Pujadas, Anna
|
|
|
|
Proposta educativa i cultural al centre cívic i cultural de Fornells de la Selva |
Puigdemasa Pujadas, Anna
|
|
|
juny 2012 |
El Sistema educatiu als territoris autònoms palestins: estudi interpretatiu |
Martínez Agout, Mireia
|
|
|
|
El Sistema educatiu als territoris autònoms palestins: estudi interpretatiu |
Martínez Agout, Mireia
|
|
|
agost 2021 |
Understanding Low Academic Achievement Based o PASS and Ericksonian Humanistic Therapy |
Mayoral, Sílvia
; Pérez Álvarez, Frederic
; Timoneda Gallart, Carme
|
